Детско развитие

FOCUS:
тестванестимулиране

Изследването на проблем и подпомагането на развитието на детето допринасят за намаляване на напрежения в цялата семейна система и във взаимоотношенията с детската градина и училището. ПСИКОМФОРТ улеснява това взаимодействие в подкрепа на детето – на родителите с детето, както и в контакта с другите, които помагат за развитието му – учители, училищен психолог, ресурсни учители, личния лекар на детето и други медицински специалисти.

Програмата за подпомагане на детското развитие, която предлага Център „Псикомфорт“, включва:
  • Родителска консултация – първа, въвеждаща, на родителя с психолога (без детето!) с продължителност 90 мин. за запознаване с историята на проблема. Родителят споделя впечатленията си, а психологът систематично се информира за протичането на развитието на детето до този момент. В зависимост от изводите за повлияване върху проблема съвместно с родителя се взема решение дали да се пристъпи към една услуга – продължаващо консултиране на родителите, консултации с детето, диагностика на детското развитие (пълно или частично психологично изследване), развиващи занимания, или към съчетаване на услуги. Според характера и тежестта на проблемите и ако родителите желаят да прибавят още увереност в справянето с житейските задачи и общуването, те могат да изберат и групова форма на консултиране по проблеми на детското развитие и на развиващия контакт между родител и дете – вижте по-надолу, а за въпроси и уточнения се свържете по избран начин през Контакти.
  • Оценка на развитието – комплексна или на отделни области на развитието в сгъстени по интервал срещи (всеки ден или през ден) с методики, които отчитат липсата или наличието на евентуалния проблем, степента и обхвата му, насоки за компенсиране, превенция и профилактика: с Denver-II тест – за деца от 0 до 6 г., с проективни (рисуване, моделиране, истории по картини, с кукли и др.) и стандартизирани методики (тестове) за деца от предучилищна и училищна възраст, според необходимостта и за родители. След приключване на диагностичните сесии психологът описва резултати, съставя по тях заключение и препоръки за развиващи мерки в семейството и за детската градина и училището, ако там специалистите са заявили необходимост от съдействие. В пакета за оценка на детското развитие са предвидени необходимият брой диагностични сесииконсултация по резултатите от изследването с разяснения по препоръките и една контролна среща след 1 или 2 месеца (според прогнозираното време за резултат). Съдържанието на пакета за оценка се уточнява на въвеждащата родителска консултация, в случай, че се установи необходимост от психологично изследване.
  • Развиващи занимания на детето с психолога и/или с други специалисти (ако бъде отчетена такава необходимост) в серии от 5 занимания (пакетна цена с отстъпка при предплащане) са предвидени като 60-минутни – консултативни и/или обучителни, или 90-минутни с използване на проективни методи (рисуване, създаване на истории и др.).

Индивидуалните програми за ПСИКОМФОРТ детско развитие се осъществяват с психолог. При нужда се уговаря допълване на работата с логопед, педагог, друг психолог със специализация по даден проблем на развитието и/или консултация с невролог или друг медицински специалист  (при забавяне на развитие поради усложнения преди или по време на раждането, при симптоми на хиперактивност с дефицит на вниманието, при признаци на аутизъм, при преживяна физическа или психическа травма).

Повече информация какво може да включва оценката на развитието

Ако детето ви е в ранна или в предучилищна възраст и ако имате съмнения дали развитието му протича в норми, тук се прилагат скрининг-тест за детско развитие Denver II. Вижте повече в публикацията ПСИКОМФОРТ сътрудничеството за оптимизиране на развитието от 0 до 6 години.

Ако детето е в предучилищна и училищна възраст, според ориентацията на специалиста от въвеждащата родителска консултация може да се пристъпи към изследване с акцент на когнитивни процеси – внимание, памет, интелект, мислене, като се използват класически и съвременни тестови методики като RIAS-2 – Скали на Рейнолдс за оценка на интелигентността (вербален, невербален интелект, скорост на преработка на информацията), за ученици – d2-R – Тест за оценка на вниманието и концентрацията, или към изследване с акцент на личностни и поведенчески особености, а при необходимост и към пълно психологично изследване, включващо и двете.

За достигане на оптимизиращ развитието план тук на разположение (със сертифицирано прилагане от страна на психолога) са: при проблеми с поведението – Диференциален тест за оценка на агресията при деца и юноши DAF и CAB – Клинична оценка на поведението; при безпокойство относно храненето на детето през пубертета и юношеството с рисково отслабване и/или преяждане с повръщане – EDI-3 – Въпросник за оценка на хранителни разстройства.

Още за подпомагането на родителите. Боледувания или развитийни проблеми на детето може да се отразят негативно на родителите и на контакта им с детето. Повишеното им безпокойството в зависимост от личния им опит за справяне с трудностите на ежедневието може да натрупа труден за преработване стрес, който да доведе до снижаване на увереността им за справяне, до намаляване на способността за вземане на добри решения и до изтощение. Родителският стрес влияе на цялата семейна система и обратно отново на детето, но той може да бъде по-точно отчетен и чрез по-добра ориентация за мерки може да бъде подпомогнато справянето чрез Индекс на родителския стрес PSI-4 – българска адаптация на Parenting Stress Index – Fourth Edition (PSI-4) – също на разположение в практиката на Център „Псикомфорт“.

Родителите могат да се възползват и от груповото консултиране чрез Тренинг клуб „ПСИКОМФОРТ уверени родители“. С получените знания и  умения по темите на детското развитие може да бъде ускорен ефектът на промяната със засилване на подкрепата, споделяне и взаимопомощ в по-евтините форми на групово консултиране.

ПСИКОМФОРТ приема взаимодействия с вашите лекари и с други специалисти, когато случаят се нуждае от екипна работа за съчетаване на средствата и за сверка на промяната чрез изследвания по медицински показатели.

За училищно и професионално ориентиране за деца от 6-7 клас – за избор на средно училище, за деца от 9-12 клас (за избор на университетска специалност) и за професия и кариера над 18 г. вижте услугата Кариерно консултиране (програма в пакетен план, включваща консултиране и онлайн тест).

Ако сте педагогически или медицински специалист и се интересувате професионално от детското развитие, вижте услугата Обучение.

За въпроси, уточнения и заявка се свържете по телефона (ако не може да бъде проведен веднага разговор, при първа възможност ще получите обратно позвъняване) или чрез имейл-форма за контакт от Контакти.